• Grupa III

    • Tydzień III: 12.04.2021 -  16.04.2021.

      Temat: „Nowinki z wiejskiego podwórka”.

      WITAM SERDECZNIE I ZAPRASZAM DO WSPÓLNEJ ZABAWY

      Zapoznanie dzieci ze zwierzętami mieszkającymi na wsi. Utrwalenie podstawowych informacji o ich miejscu zamieszkania i znaczeniu tych zwierząt w życiu człowieka.

       

      1. Rytmiczna rozgrzewka przedszkolaka

      https://www.youtube.com/watch?v=4YFmTNqTfsU
       

      1. Logosłuchanki – zagadki słuchowe - rozpoznawanie odgłosów zwierząt. https://www.youtube.com/watch?v=DDI7pU_u3Gs
         
      2. Piosenka –  https://www.youtube.com/watch?v=KITSIpt5GzA

       

      1. Film edukacyjny – „W gospodarstwie”

      Dziadek Lulka zaprasza do swojego gospodarstwa i przedstawia zwierzęta hodowlane. Jest tu koń, krowa, koza, pszczółki, piesek, kotek, których nazwy, odgłosy i zwyczaje łatwo zapamiętać, ponieważ dziadek w traktorze mówi o nich wierszykiem.
       

      https://www.youtube.com/watch?v=QgUZm4xBDEM&t=187s
       

      1. Zabawa ruchowo-naśladowcza połączona z ćwiczeniami ortofonicznymi.

       

      „Gospodarstwo Agatki” – Rodzic zaprasza dziecko do zabawy, wyjaśniając,
      iż podczas jej trwania zamienia się ono w różne zwierzęta i będzie naśladować
      ich odgłosy oraz sposób poruszania się.

       

      Tekst zabawy: Mała Agatka na wsi mieszkała i co dzień rano wcześnie wstawała (dziecko przeciąga się i ziewa kilkakrotnie). Razem z Agatką wstawały zwierzęta (podskoki), o których dziewczynka zawsze pamięta. Każde zwierzę wita się jak umie (ukłony), bo każde zwierzę swój język rozumie. Witają się kury, koty, kaczki, psy, itp.

       

       

       

      1. Zagadki słowne. Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i uważnego słuchania. Naśladowanie odgadniętego zwierzątka.
      2.  
      • Na śniadanie owies je,

      czasem rżeniem wita cię. (koń)

       

      • Ma ryjek różowy
        i małe kopytka.

      Wszystko ładnie zjada

      ze swego korytka. (świnia)

       

      • Ptak domowy,

      jajka znosi i o ziarnka,

      gdacząc, prosi. (kura)

       

      • Je trawę na łące,

      czasem łaty ma.

      A gdy rolnik ją wydoi,

      to mu mleko da. (krowa)

       

      • Kiedy idzie polną ścieżką,

      kwacze głośno: kwa, kwa, kwa. (kaczka)

       

      1. Jak narysować świnkę -  https://www.youtube.com/watch?v=p7n-6jFiIAc
         
      2. Film edukacyjny dotyczący zwierząt wiejskich, w którym dzieci dowiedzą się jakie produkty możemy pozyskać dzięki ich hodowli.

        https://drive.google.com/file/d/1uz3CSPu_IdElERl-9OZ4vzIzlTgP1swj/view?usp=sharing

         
      3. Dopasuj cienie zwierząt - https://eduzabawy.com/gry-online/dopasuj-cienie1/zwierzeta-wiejskie/
         
      4. Kolorowanka - https://www.kolorowankionline.net/owca-i-swinka

       

      1. Ćwiczenia w celu wypracowania  prawidłowej reakcji na dany sygnał dźwiękowy.  

      https://www.youtube.com/watch?v=CAs8FJ136uU

      Posłuchaj piosenki o głowie .Kiedy nastąpi koniec, delikatnie pokaż rączkami gdzie są włosy, oczy, nos, usta, uszy. Następnie włącz nagranie piosenki i spróbuj pokazywać głową TAK i NIE zgodnie z rytmem i tekstem piosenki. Za drugim powtórzeniem - szybciej.

      https://www.youtube.com/watch?v=aNXUJTXBN_Q

       

      1.  Tak – nie

      Głowa mówi tak, tak, tak.

      Głowa mówi nie, nie, nie.

      Moja głowa wesoło kręci się /2x

      Tak, tak, tak.

       

      Nie, nie, nie.                           

      Moja głowa wesoło kręci się.

       

      1.  Zabawa muzyczna psotny spacerek

      https://www.youtube.com/watch?v=mnPPLdq7_jo

       Zagadka muzyczna. Kiedy są wysokie(cienkie) a kiedy niskie(grube) dźwięki?

      https://chomikuj.pl/elagromada/MUZYKA/ZABAWY+MUZYCZNO-RUCHOWE/wysoko_nisko,2161395793.mp3(audio)

       

       

      TEMAT TYGODNIA 06.04 – 09.04.2021:

       "JA, TY, MY – RAZEM W DOMU”

       

      MAMY DLA WAS  KILKA PROPOZYCJI, KTÓRE POZWOLĄ ZAPLANOWAĆ WAM WSPÓLNY, POŚWIĄTECZNY CZAS, A PRZY OKAZJI DOBRZE SIĘ POBAWIĆ!

       

      Ćwiczenia gimnastyczne – propozycja ćwiczeń przedstawionych w aplikacji Wordwall

      Zakręć kołem i wylosuj ćwiczenie gimnastyczne. Może mama/tatuś wykona je razem z Tobą?

      Gimnastyka przedszkolaka - Ruletka (wordwall.net)

       

      Muzyczna gimnastyka w podskokach https:

      //www.youtube.com/watch?v=n7OIPFcyZRU – ćwiczenia "Żuraw", "Góra-dół", "Łódeczka", "Jabłuszko".

      Zaczniemy od gimnastyki w podskokach! Ciekawa jestem kto dokładniej wykona ćwiczenie "Żuraw"!

       

       

      Kończenie zdania przez dziecko: "Moja mamusia jest..."/"Mój tatuś jest"

      Podawanie imion swojej mamusi/tatusia

      Dokończ zdanie: "Moja mamusia jest..."/"Mój tatuś jest". Czy wiesz jak ma na imię Twoja mamusia/tatuś.

       

       

      "Wspólnie spędzamy czas wolny" – obrazkowa mapa myśli poprzedzona oglądaniem albumów rodzinnych. Wypowiedzi dzieci na temat emocji, jakie im towarzyszą, kiedy oglądają rodzinne zdjęcia.

      Obejrzyjcie rodzinne zdjęcia na których wspólnie odpoczywacie, bawicie się lub wykonujecie Wasze ulubione czynności. Jak się wtedy czułeś? Za czym najbardziej tęsknisz? Usiądźcie razem i zaplanujcie poświąteczny czas- narysuj to, co chciałbyś robić wspólnie z rodzicami/narysuj również pomysły rodziców.

       

       

      Quiz rodzinny. Odpowiedzi na pytania dotyczące członków rodziny: ich zainteresowań, ulubionych potraw oraz preferowanych form spędzania czasu wolnego.

      Czas na wielki quiz rodzinny. Każdy odpowiada na następujące pytania:

      - ulubiona potrawa  dziecka/mamy/taty

      - ulubiony kolor

      Zadania do wykonania:

      - kto ma największą stopę (porównaj)

      - czy mama/tata/dziecko ma łaskotki (odpowiedź musicie sprawdzić ;-)

       

      Zabawa orientacyjno-porządkowa: „Jak mama, jak tata”.

      Czas na zabawę! Poruszaj się po pokoju. Kiedy usłyszysz klaśnięcie – usiądź w siadzie skrzyżnym  i naśladuj kołysanie dziecka na rękach przez mamę, kiedy usłyszysz pstryknięcie palcami – naśladuj chód taty.

       

      Ćwiczenia logopedyczne według propozycji 

      "Logokreacja" LOGOkreacja móvie #1: Wielkanocne ćwiczenia logopedyczne. - YouTube

      ćwiczenie artykulatorów/ ćwiczenie oddechowe/ ćwiczenie rozwijające słownictwo, dopasowywanie nazw części ciała zająca do obrazka

      Poćwicz buzię! Ćwiczenia logopedyczne na pewno Ci się spodobają!

       

      Ćwiczenie "paczka" metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne

      Pobaw się w zabawę: "Paczka" – zwiń się w kłębek na dywanie, a mama/tata spróbuje Cię odpakować. Potem następuje zamiana ról

       

      Spacer z rodzicami. Obserwacja zjawisk pogodowych związanych z wiosną.

      Wybierzcie się chociaż na krótki spacer i wypatrujcie czy wiosna rozgościła się już w okolicy.

       

       

      Zabawa przy piosenkach:

      -KTO JAK SKACZE – WYGIBASY TV - piosenki dla dzieci - piosenka dla dzieci, dziecięce hity! - Bing video

       

      -DUŻY I MAŁY SKOK – WYGIBASY TV - piosenki dla dzieci - piosenka dla dzieci, dziecięce hity! - Bing video

       

       

       

      TEMAT TYGODNIA 29.03 – 02.04.2021: WIELKANOC

      -PROPOZYCJE ZABAW I ĆWICZEŃ DLA DZIECI:
      -Połącz w pary
      https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/WIELKANOCNE-KARTY-PRACY-4-czarno-bia%C5%82e.pdf

      -Znajdź różnice:
      https://proliberis.org/images/dla_dzieci/wycinanki_wielkanoc/pro_liberis_wycinanki_09.pdf

      -Praca plastyczna „Zając z papierowej dłoni”
      https://www.youtube.com/watch?v=A8agxSu4hNs

      -PIOSENKA „Kurka i pisanki” Śpiewające Brzdące:
      https://www.youtube.com/watch?v=6RH8hXpWnlk

      -Piosenka „Hopla hopla!” Śpiewające Brzdące – poskacz z zajączkiem
      https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c&list=PL7Lg168IaC6QDAzGhO8ZPRo7nM_jIqHU2

    • Kontakt

      • Przedszkole Publiczne Nr 12 w Rzeszowie
      • 17 7483275 - Dyrekcja
        17 7483276 - Księgowość
        17 7483271 - Intendent

        Elektroniczna Skrzynka Podawcza: /PP12_Rzeszow/SkrytkaESP
      • ul. Kopaczewskiego 1
        35-222 Rzeszów
        Poland
      • IOD
        Artur Bubicz- e-mail: iod4@erzeszow.pl
      • Grupa I
        Agata Hetman - ahetman@pp12.resman.pl
        Paulina Płoch - pploch@pp12.resman.pl
      • Grupa II
        Jolanta Szwed- jszwed@pp12.resman.pl
        Magdalena Zielińska - mzielinska@pp12.resman.pl
      • Grupa III
        Renata Ceroń - rceron@pp12.resman.pl
        Joanna Leśniak- jlesniak@pp12.resman.pl
        Renata Smyczyńska - sekretariat@pp12.resman.pl
      • Grupa IV
        Magdalena Pająk- mpajak@pp12.resman.pl
        Joanna Leśniak- jlesniak@pp12.resman.pl
      • Grupa V
        Angelika Rumak- arumak@pp12.resman.pl
        Paulina Janowska - pjanowska@pp12.resman.pl
      • Grupa VI
        Anetta Bester - abester@pp12.resman.pl
        Edyta Graboś - egrabos@pp12.resman.pl
      • Intendent: 7.30 - 14.30
      • poniedziałek 15.30-16.00
        środa 8.00-9.30
      • Psycholog - Aleksandra Sopel - asopel@pp12.resman.pl
      • Logopeda - Karolina Betleja - kbetleja@pp12.resman.pl
      • Pedagog specjalny - Paulina Cholewa - p.cholewa@pp12.resman.pl