-11

    • Grupa II

    • TEMATYKA TYGODNIA 12.04 – 16.04.2021:

      CHCIAŁBYM ZOSTAĆ SPORTOWCEM


      PONIEDZIAŁEK 12.04.2021r.

      HASŁO DNIA: "Gimnastyka ważna sprawa"


      Wskazywanie części ciała wymienionych przez rodzica

      Rodzic mówi krótką rymowankę. Dziecko powtarza ją i pokazuje części ciała, które rodzic wymienił po zakończeniu rymowanki

      Dbamy o nasze ciało,

      żeby dobrze nam działało.

      Rodzic mówi: ręka (noga, głowa, szyja, brzuch, kolano, ucho, łokieć)


      Zabawa ruchowo-naśladowcza – Rób to, co ja.

      Rodzic wykonuje proste ćwiczenia (np. podskoki, przysiady, skłony do przodu, skłony w bok, wymachy nóg, rąk), stojąc przed dzieckiem, a ono go naśladuje.


      Słuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej pt „Gimnastyka”

      Rodzic czyta dziecku wiersz:

      Gimnastyka to zabawa,

      ale także ważna sprawa,

      bo to sposób jest jedyny,

      żeby silnym być i zwinnym.

      Skłony, skoki i przysiady

      trzeba ćwiczyć – nie ma rady!

      To dla zdrowia i urody

      niezawodne są metody.
       

      • Rozmowa na temat wiersza

        Rodzic zadaje dziecku następujące pytania:

      - Co nam daje gimnastyka?

      - Co wykonujemy podczas gimnastyki?
       

      • Ruchowa interpretacja wiersza

      Wspólna z rodzicem aktywność sportowa np. spacer, wspólna gimnastyka, bieganie, gra w piłkę, jazda na rowerze

      Jeśli pogoda nie będzie sprzyjająca – wiele ćwiczeń również można wykonywać w domu.

      Zabawa paluszkowa "Pajączek" metodą Batii Strauss https://www.youtube.com/watch?v=ZhF0KaTm2WM

      "Pajączek" to bardzo wesoła zabawa, która zapewni "wygimnastykowanie" paluszków

       

      WTOREK 13.04.2021r.

      HASŁO DNIA: "Moja ulubiona zabawa ruchowa"


      Ćwiczenia inhibicyjno-incytacyjne.

      Dziecko spaceruje po pokoju. Gdy usłyszy głośne dźwięki (np. głośne klaskanie rodzica), podskakuje w miejscu, a gdy usłyszy dźwięki ciche – przez chwilę zatrzymuje się w bezruchu.


      Rozmowa kierowana – Moja ulubiona zabawa ruchowa.

      Rodzic zadaje dziecku następujące pytania:

      -Jaka jest Twoja ulubiona zabawa ruchowa ( sport)?

      -Dlaczego?

      -Jak się wtedy czujesz?


      Ćwiczenia logopedyczne – Gimnastyka buzi i języka.

      Rodzic prezentuje następujące ćwiczenia, a dziecko je naśladuje:

      • Unoszenie języka na górne zęby,

      • Próba dotykania językiem nosa, brody i policzków,

      • Kląskanie językiem,

      • Wysuwanie warg i układanie w ryjek, cofanie do szerokiego uśmiechu.


      Zabawa ruchowa – Tyle samo.

      Dziecko stoi w jednym końcu pokoju, a rodzic naprzeciwko w drugim końcu. Rodzic klaszcze (maksymalnie 3 razy), a dziecko słucha i liczy klaśnięcia. Potem przesuwa się do przodu o tyle kroków, ile było klaśnięć. Zabawa kończy się, gdy dziecko dojdzie do rodzica.


      Praca plastyczna –Moja ramka – a w nim słoneczko”

      Dziecko dostaje cztery paski kolorowego papieru – dwa dłuższe i dwa krótsze. Odsuwa paski krótsze od pasków dłuższych. Przykleja je do kartki (wcześniej pokazuje, gdzie trzeba je przykleić, żeby powstała ramka; wskazuje boki, do których przykleja krótsze paski, a potem boki, do których przykleja dłuższe paski), aby otrzymać ramkę. W środku rysuje słonko:

      (Dziecko powtarza z rodzicem rymowankę i rysuje słoneczko)

      Kółeczko – dziecko rysuje po śladzie koła

      Będzie z ciebie słoneczko” – rysuje kreski – promyki, koloruje tło słoneczka


      Wspólne planowanie rodzinnych aktywności sportowych na najbliższe dni. tj. spacer, wspólna gimnastyka, bieganie, gra w piłkę, jazda na rowerze.


      Spacer z rodzicami: "Bijemy rodzinny rekord spacerowania".

      "Bijemy rodzinny rekord spacerowania" – brzmi ciekawie prawda? :)

      Wybierzcie się wspólnie na spacer. Można wykorzystać krokomierz :)

      Codziennie postarajcie się zrobić chociaż kilka kroków więcej.

       

      ŚRODA 14.04.2021r.

      HASŁO DNIA: "Domowy tor przeszkód"


      Zabawa ruchowa „Raz, dwa, trzy – Baba Jaga patrzy"

      To zabawa, którą zapewne zna mamusia, tatuś, a nawet babcia.

      Przypomnimy zasady:

      Mama/tata to Baba Jaga. Stoi tyłem do dziecka i woła: „Raz, dwa trzy, Baba Jaga patrzy”. W tym czasie szybko biegnij w jej/jego stronę. Na słowo „patrzy” Baba Jaga odwraca się. Jeśli nie zdołasz się zatrzymać w bezruchu, wracaj na start, jak dotkniesz Baby Jagi - zajmij jej miejsce.

      Domowy tor przeszkód.

      Przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw ruchowych w domu

      Wspólnie z rodzicem dziecko projektuje domowy tor przeszkód i pokonuje przeszkody


      Zabawa matematyczna: ,,Małe i duże piłki”:

      Rodzic wycina z papieru kolorowego piłki różnej wielkości ( 4 koła).
      Zadaniem dziecka jest ułożenie piłek:
      - od najmniejszej do największej;
      - od największej do najmniejszej;
      - powiedzieć kolory piłek;
      - policzyć piłki.


      Spacer – próby bicia rekordu rodzinnego.

      Czas na spacer!

      Może uda się zrobić kilka kroków więcej niż wczoraj? :)

      Warto również poobserwować przyrodę.

       

      CZWARTEK 15.04.2021r.

      HASŁO DNIA: "Na nudę najlepszy jest ruch"


      Gimnastyka z mamusią/tatusiem

      https://youtu.be/cGOK6AcTLZE P

      Poćwicz z mamusią/tatusiem, bo...gimnastyki nigdy dość! Reaguj na sygnał dźwiękowy.

      "Prosty taniec" – gimnastyka dzieci i rodziców z muzyką.

      Wskazywanie części ciała i ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

      Gimnastyka połączona z tańcem to jest to!

      Razem z mamusią/tatusiem porusz ciało do piosenki "Prosty taniec"

       https://www.youtube.com/watch?v=UvA7Fk44JFw


      Zabawa logopedyczna z piłeczką ping-pongową.

      Przetransportuj piłeczkę pingpongową (lub inny, leciutki przedmiot) z jednego miejsca na drugie, wyłącznie za pomocą oddechu (dmuchając i nadając piłce kierunek) np. od kanapy do fotela i najdalej jak umiesz


      Zabawa  "Rowerek"

      Dziecko leży na plecach na podłodze z nogami uniesionymi w górę i ugiętymi kolanami wykonuje tzw. rowerek.

      Spacer – kolejny dzień bicia rekordu w rodzinnym spacerowaniu.

      Czy udało Wam się pobić rodzinny rekord w spacerowaniu? Ile zrobiliście kroków? :) Dziś kolejny dzień wyzwania! :)

       

      PIĄTEK 16.04.2021r.

      HASŁO DNIA: "Aktywność fizyczna przedszkolaka"


      Trening fitness: "Ćwicz z Lulisią i Lulitulisiami"

      Ćwicz z Lulisią i Lulitulisiami - trening fitness dla dzieci część 2 - Bing video


      Czas na fitness z Lulisią i Lulitulisiami Ćwicz z Lulisią i Lulitulisiami - trening fitness dla dzieci część 2 - YouTube

      Małe i duże kroki”– zabawa rozwijające właściwą reakcję na umówiony sygnał. Pokonywanie przez dziecko odległości od wyznaczonego punktu do rodzica : krokami słoniowymi (duży wykrok), normalnymi krokami/podskokami, tip topami (stopa dostawiana do stopy).

      Czy umiesz robić małe i duże kroki? Stań w pewnej odległości od mamy/taty. Podejdź do rodzica krokami słoniowymi (duży wykrok), normalnymi krokami/podskokami, tip topami (stopa dostawiana do stopy).

      Poruszanie się według słów rymowanki: „Zrób do przodu cztery kroki ...“ Przeliczanie kroków.

      Poruszaj się do słów rymowanki

      Zrób do przodu cztery kroki,

      I rozejrzyj się na boki.

      Tupnij nogą raz i dwa,

      Ta zabawa nadal trwa.

      Teraz w lewo jeden krok,

      Przysiad i do góry skok.

      Zrób do tyłu kroków trzy,

      By koledze otrzeć łzy.

      Klaśnij w ręce razy pięć,

      Na klaskanie też masz chęć.

      Teraz obróć się dokoła

      I hurraaa! Zawołaj.


      Masażyk relaksacyjny

      https://youtu.be/lD8nMY3tdW4

      Wykonaj masażyk relaksacyjny na pleckach mamusi/tatusia


      Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu z wykorzystaniem piłki

      Pobaw się na świeżym powietrzu piłką.


      Spacer – kolejny dzień bicia rekordu w rodzinnym spacerowaniu.

      Czas na spacer! Rodzinne spacerowanie to jest to!

       

       

       

       

       

      TEMAT TYGODNIA 06.04 – 09.04.2021:

       "JA, TY, MY – RAZEM W DOMU”

       

      MAMY DLA WAS  KILKA PROPOZYCJI, KTÓRE POZWOLĄ ZAPLANOWAĆ WAM WSPÓLNY, POŚWIĄTECZNY CZAS, A PRZY OKAZJI DOBRZE SIĘ POBAWIĆ!

       

      Ćwiczenia gimnastyczne – propozycja ćwiczeń przedstawionych w aplikacji Wordwall

      Zakręć kołem i wylosuj ćwiczenie gimnastyczne. Może mama/tatuś wykona je razem z Tobą?

      Gimnastyka przedszkolaka - Ruletka (wordwall.net)

       

      Muzyczna gimnastyka w podskokach https:

      //www.youtube.com/watch?v=n7OIPFcyZRU – ćwiczenia "Żuraw", "Góra-dół", "Łódeczka", "Jabłuszko".

      Zaczniemy od gimnastyki w podskokach! Ciekawa jestem kto dokładniej wykona ćwiczenie "Żuraw"!

       

       

      Kończenie zdania przez dziecko: "Moja mamusia jest..."/"Mój tatuś jest"

      Podawanie imion swojej mamusi/tatusia

      Dokończ zdanie: "Moja mamusia jest..."/"Mój tatuś jest". Czy wiesz jak ma na imię Twoja mamusia/tatuś.

       

       

      "Wspólnie spędzamy czas wolny" – obrazkowa mapa myśli poprzedzona oglądaniem albumów rodzinnych. Wypowiedzi dzieci na temat emocji, jakie im towarzyszą, kiedy oglądają rodzinne zdjęcia.

      Obejrzyjcie rodzinne zdjęcia na których wspólnie odpoczywacie, bawicie się lub wykonujecie Wasze ulubione czynności. Jak się wtedy czułeś? Za czym najbardziej tęsknisz? Usiądźcie razem i zaplanujcie poświąteczny czas- narysuj to, co chciałbyś robić wspólnie z rodzicami/narysuj również pomysły rodziców.

       

       

      Quiz rodzinny. Odpowiedzi na pytania dotyczące członków rodziny: ich zainteresowań, ulubionych potraw oraz preferowanych form spędzania czasu wolnego.

      Czas na wielki quiz rodzinny. Każdy odpowiada na następujące pytania:

      - ulubiona potrawa  dziecka/mamy/taty

      - ulubiony kolor

      Zadania do wykonania:

      - kto ma największą stopę (porównaj)

      - czy mama/tata/dziecko ma łaskotki (odpowiedź musicie sprawdzić ;-)

       

      Zabawa orientacyjno-porządkowa: „Jak mama, jak tata”.

      Czas na zabawę! Poruszaj się po pokoju. Kiedy usłyszysz klaśnięcie – usiądź w siadzie skrzyżnym  i naśladuj kołysanie dziecka na rękach przez mamę, kiedy usłyszysz pstryknięcie palcami – naśladuj chód taty.

       

      Ćwiczenia logopedyczne według propozycji 

      "Logokreacja" LOGOkreacja móvie #1: Wielkanocne ćwiczenia logopedyczne. - YouTube

      ćwiczenie artykulatorów/ ćwiczenie oddechowe/ ćwiczenie rozwijające słownictwo, dopasowywanie nazw części ciała zająca do obrazka

      Poćwicz buzię! Ćwiczenia logopedyczne na pewno Ci się spodobają!

       

      Ćwiczenie "paczka" metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne

      Pobaw się w zabawę: "Paczka" – zwiń się w kłębek na dywanie, a mama/tata spróbuje Cię odpakować. Potem następuje zamiana ról

       

      Spacer z rodzicami. Obserwacja zjawisk pogodowych związanych z wiosną.

      Wybierzcie się chociaż na krótki spacer i wypatrujcie czy wiosna rozgościła się już w okolicy.

       

       

      Zabawa przy piosenkach:

      -KTO JAK SKACZE – WYGIBASY TV - piosenki dla dzieci - piosenka dla dzieci, dziecięce hity! - Bing video

       

      -DUŻY I MAŁY SKOK – WYGIBASY TV - piosenki dla dzieci - piosenka dla dzieci, dziecięce hity! - Bing video

       

       

       

      TEMAT TYGODNIA 29.03 – 02.04.2021: WIELKANOC

      -PROPOZYCJE ZABAW I ĆWICZEŃ DLA DZIECI:
      -Połącz w pary
      https://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/WIELKANOCNE-KARTY-PRACY-4-czarno-bia%C5%82e.pdf

      -Znajdź różnice:
      https://proliberis.org/images/dla_dzieci/wycinanki_wielkanoc/pro_liberis_wycinanki_09.pdf

      -Praca plastyczna „Zając z papierowej dłoni”
      https://www.youtube.com/watch?v=A8agxSu4hNs

      -PIOSENKA „Zając” Muzolaki
      https://www.youtube.com/watch?v=wHBttUjMPHc

      -Piosenka „Hopla hopla!” Śpiewające Brzdące – poskacz z zajączkiem
      https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c&list=PL7Lg168IaC6QDAzGhO8ZPRo7nM_jIqHU2

    • Kontakt

      • Przedszkole Publiczne Nr 12 w Rzeszowie
      • 17 7483275 - Dyrekcja
        17 7483276 - Księgowość
        17 7483271 - Intendent

        Elektroniczna Skrzynka Podawcza: /PP12_Rzeszow/SkrytkaESP
      • ul. Kopaczewskiego 1
        35-222 Rzeszów
        Poland
      • IOD
        Artur Bubicz- e-mail: iod4@erzeszow.pl
      • Grupa I
        Agata Hetman - ahetman@pp12.resman.pl
        Paulina Płoch - pploch@pp12.resman.pl
      • Grupa II
        Jolanta Szwed- jszwed@pp12.resman.pl
        Magdalena Zielińska - mzielinska@pp12.resman.pl
      • Grupa III
        Renata Ceroń - rceron@pp12.resman.pl
        Joanna Leśniak- jlesniak@pp12.resman.pl
        Renata Smyczyńska - sekretariat@pp12.resman.pl
      • Grupa IV
        Magdalena Pająk- mpajak@pp12.resman.pl
        Joanna Leśniak- jlesniak@pp12.resman.pl
      • Grupa V
        Angelika Rumak- arumak@pp12.resman.pl
        Paulina Janowska - pjanowska@pp12.resman.pl
      • Grupa VI
        Anetta Bester - abester@pp12.resman.pl
        Edyta Graboś - egrabos@pp12.resman.pl
      • Intendent: 7.30 - 14.30
      • poniedziałek 15.30-16.00
        środa 8.00-9.30
      • Psycholog - Aleksandra Sopel - asopel@pp12.resman.pl
      • Logopeda - Karolina Betleja - kbetleja@pp12.resman.pl
      • Pedagog specjalny - Paulina Cholewa - p.cholewa@pp12.resman.pl